离开了格物学院，赵祯直接朝着附近的延乐宫而去。

    然后继续安排着这些学子传道授业之事。

    从建立商会开始的，赵祯就在一步一步，一步一步地谋划着这足以改变大宋的大事。

    商会、研究所、格物书院……一环扣着一环。

    商会是赵祯最先开始构建，这个其实并不是太难。

    整个大宋朝优秀的商人很多，赵祯有着他们的帮助，商会的事情只需要给他们一些参考建议，剩下的都是他们自己办。

    出了事情，赵祯再帮他们修正过来。

    而研究所的建立，就开始考验赵祯了。

    不管是研究所人员的招聘，还是研究所的管理，都是在考验着赵祯的智慧。

    研究所不同于学院，里面的很多信息都是保密的，毕竟这些基本都是关系大宋国运的研究。

    在这个时代，做好保密工作，更是烦透了赵祯。

    至少皇城司已经暗暗处理掉一些泄露机密的人了，赵祯都恨不得把后面大明的东西两厂锦衣卫也都整出来。

    好好治治这些家伙。

    机密泄露的风险，也使得那些关键的研究所，例如火药研究所、水泥研究所、玻璃研究所，只能放在东京城外。

    然后由赵祯时时刻刻照抚着。

    至于建立格物学院，也是颇为艰难。

    校园的建设，师资的组建，学生的招选，每一项都是有着各种问题。

    还有最难的知识体系的构建，在大宋没有人能帮助到赵祯，只能赵祯自己亲自主持。

    最后这种现代大学的管理，也是要赵祯亲自参与。

    随着学院、研究所、商会的建立，这个产学研链条的完全打通，就剩下最后一步了！

    也是最关键的一步。

    这一步就是建立完整的通识知识的教育体系！

    大宋不能仅仅只有格物学院的高等教育。若是这样，产学研链条中，“学”是不完整的。

    “学”的不完整，最后也会让“研”和“产”无以为继。

    这关键的一步，也是一次历史大跳跃。现在，也到了最惊险的跳跃时刻了。

    跳过去了，功盖千古！

    即使第二天他赵祯就崩了，这世界也彻底改变了！

    至于跳不过去……那他只能在隐忍一下，然后继续想着路子了。

    他总不能把任务留给后人吧！

    他不相信自己后代的智慧！

    烛光微跳，宣纸铺于赤木桌上，赵祯将各种细节都写在上面，以免生忘。

    “每个州府都要安排一名学子去担任通识学教授！”

    然而此时，教授一职已是官职，若是骤然任命如此多的年轻人担任教授，定然朝中不满。

    此事难以通过！

    徒生朝中非议！

    即使赵祯说的是通识学教授，而非各州的州学教授，恐也是不行！

    “只能有实无名了！”赵祯摇了摇头，在纸上记录着。

    有实无名，那么这些学子去传授通识知识，更像是在各州府举办私学。

    既然举办私学，那就需要将学生吸引过来，这是赵祯需要考虑的重要问题了。

    但这些学子去办通识知识的私学，就不会有官方的支撑。

    而且他们也不能拿着赵祯的名头去宣传。

    赵祯在这其中不会直接露头。

    “招生？”赵祯打开窗户，朝着外面昏暗的天空看了看。

    这个问题最为严重。

    “或许只能从格物学院出发了！”想了半天，赵祯无奈地自语了一句。

    “首先应在学院，给优秀学生推恩入仕。”路已到此，要想诱惑学生学习通识知识，只能行恩荫之策。

    若格物学院有恩荫名额，那就会吸引到更多学生的认可。

    同时格物学院的入学规则，也相应地要做出改变。

    以前入学考试，考的就是诗赋和算数。从明年开始，就可以改为考一些基本的通识知识。

    这样，考生为了获得格物学院的恩荫名额，会积极考入格物学院，然后为了通过考试，就会积极学习通识知识……

    最后，各州府想获得格物学院恩荫名额的学子少年，也就有了进入通识学的私学入读的积极性了。

    如此，源源不断的学生就来了。

    “善！”赵祯自己给自己点了一个大大的赞，这样的安排，基本没问题。

    明年春天给格物学院安排多一些恩荫名额。

    这样方显诚意嘛！

    招生问题暂时解决，还有一个财力问题。

    但赵祯很明确，他不会有直接的财力支持，一点都不会有。

    他只能通过其他商人的渠道，进行赞助！

    “赞助！”赵祯又在纸上记录着。

    至于怎样进行赞助，也是考验着他赵官家了。

    皇帝做事，有时候也需要偷偷摸摸。

    毕竟这一次，算是直接攻击儒家系统了，不再是建格物学院那样小打小闹了。

    这些学子就算是被文臣攻击，他赵祯也会撇得一干二净。

    “私学需要的校舍，这是首先要赞助的。”赵祯想了想，喃喃道，又记录了一下。

    然后是格物学院派过去的通识学教授的生活钱资。

    这个更要保证。

    这些教授已经面临着了巨大的挑战，一切渺茫，所以在生活上万不可去亏待他们了。

    “除了钱财方面，还有就是教育模式，教材了。”

    也就是怎样去教这些一窍不通的学生，拿什么去教。

    想到这里，赵祯头疼。

    自己得亲自给那些三年级的学院学生进行培训了，而且要尽快把他们培训好。

    至于教材，他还是担任审核人吧。

    他可没工夫在皇宫中坐着出教材，这是赵祯还是甩给了格物学院的各个科系的负责人。

    “还有就是人员的落实了。”

    有了教授，但不能一口气将这些教授，全部安排到各州县，

    这样太过于招摇了，容易引起士大夫的猜疑。

    具体的行动，还是需要润物细无声的。

    悄悄地落实，进村不可打枪！

    当然，还需要考虑时机。

    “时机！”

    赵祯知道，最好的时机，是明年格物学院入学考试题目大改的消息张贴之后。

    那时，明年的考生会不顾一切地从格物学院中寻找通识知识，这个时候格物学院学子办的通识私学的出现，也就显得很自然了。

    想了大半宿，赵祯想了很多很多问题。

    基本也都想到了解决方案。

    不过所有一切的目的，就是要将格物学院的通识知识传递给大宋子民。

    完成这一次惊险的跳跃。